Metode og tilgang
På Bethesda er vi optaget af at skabe en sund tilknytning mellem forældre og barn. Vores arbejde er metodisk og teoretisk velfunderet og tager afsæt i den neuroaffektive pædagogik og en systemisk forståelsesramme af familieproblematikker. Vi er en familieinstitution med erfarne og professionelle ansatte, med de rette kompetencer og uddannelser til at imødekomme børn, unge
og voksne med særlige behov.
Vi er omhyggelige og grundige med vores skriftlige dokumentation og rapporter. Vi ved at systematik omkring dokumentation sikrer en kvalificeret indsats, og vi ved, at kvaliteten af vores materiale er af stor betydning for vores samarbejdspartnere. Der udarbejdes altid en grundig rapport som afslutning på opholdet på Bethesda. Vi er optaget af, at konklusion og anbefalinger er præcist formuleret og let forståelige. Dette med henblik på at rapporten kan anvendes og indgå i kommunens vurderinger af nødvendige tiltag og foranstaltninger med henblik på at sikre barnets tarv.
Under opholdet fokuserer vi på at afdække og udvikle forældrenes mentaliseringsevne i forhold til deres børn. Forældrene støttes i at få øje på børnenes behov og signaler samt at aflæse børnene relevant. Metodisk gøres dette bl.a. ved at hjælpe med at “oversætte” barnets signaler for forældrene samt at undersøge og udvide forældrenes forståelse af deres barn. Ligeledes arbejdes med forældrenes mentalisering af dem selv gennem samtaler med det formål at give dem større selvindsigt og hermed mulighed for selvudvikling.
Metodisk arbejdes med at opbygge en relation mellem forældre og personalet, så der opnås fælles mål med indsatsen og en tillid i behandlingsarbejdet. I indsatsen tager vi udgangspunkt i borgerens ressourcer på at udvikle forældrekompetencerne, så barnets udvikling og trivsel sikres. Der arbejdes med vejledning, anvisning og guidning i forhold til barnets behov dels i individuelt tilrettelagte aktiviteter og ved forældretræning sammen med andre familier.
Der veksles mellem individuelle samtaler og/eller parsamtaler, ligesom der er løbende feedback til familien for at tydeliggøre den udvikling, der finder sted i forhold til de opstillede mål og fokusområder. Sideløbende arbejdes der med afdækning/udredning og intervention. Vi har fokus på at udvikle de ting, som fungerer, samt ligeledes er fokus på udviklingspotentiale og herunder motivation for at modtage vejledning.
Herudover kan inddrages elementer fra narrativ familiebehandling i arbejdet, særligt gennem individuelle samtaler arbejdes der med personlig udvikling for den enkelte borger. Under opholdet er mange forældre friholdt fra uddannelse og beskæftigelse og en del er på barsel. Ved længerevarende ophold kan arbejde eller uddannelse genoptages i det omfang det vurderes relevant og hensigtsmæssigt i forhold til opholdets formål.
Hovedformålet under indskrivning på Bethesda er udredning og styrkelse af forældreskabet, og der arbejdes blandt andet målrettet med at understøtte familierne i at tilrettelægge en daglig struktur og en hensigtsmæssig døgnrytme. Dette også med henblik på at familierne efter endt ophold kan understøtte deres børn ift. dagtilbud/skole og ligeledes i forhold til forældrenes egen uddannelse og beskæftigelse.
Uanset barnets alder har vi fokus på børns trivsel, udvikling og læring gennem tilpas alderssvarende stimuli. Alle børn er ud fra alder tilknyttet dag- eller skoletilbud, medmindre de er på barsel med deres forældre. Skolepligtige børn er ikke fritaget for undervisning, vi planlægger derfor i samarbejde med forældre og myndighed løsninger ift. tilrettelæggelse af undervisning.
